历历史学
✓ 来源可追溯90分
区域与情境差异对展览叙事应用实践效能的影响研究——基于公开资料完整且可核验的案例的案例研究法
面向普通本科文物与博物馆学学生，聚焦文物与博物馆学：博物馆叙事与公众参与，以案例研究法研究实践效能问题。
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毕业论文选题库
按高职专科、职业本科、普通本科和研究生四类学历，以及对应学科专业逐步筛选；期刊论文选题使用独立题库。
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文文学
✓ 来源可追溯90分
国际领域的文教育实践的作用机制的可检验性研究——基于公开可核验的规范、文献或档案样本的文献研究法
面向普通本科汉语国际教育学生，聚焦汉语国际教育：国际中文数字教学与文化传播，以文献研究法研究作用机制的可检验性问题。
教教育学
✓ 来源可追溯90分
课堂评价应用的实践差异与改进路径研究——基于资料边界明确的研究样本
面向普通本科小学教育学生，聚焦小学教育：核心素养导向的小学课堂，以课堂观察法研究风险水平问题。
法法学
✓ 来源可追溯90分
不同情境下基层公共安全与风险治理实践效能的差异及其成因研究
面向普通本科治安学学生，聚焦治安学：基层公共安全与风险治理，以情景分析法研究实践效能问题。
经经济学
✓ 来源可追溯90分
制度与环境支持对财政绩效应用实践效能的影响研究——基于资料边界明确的研究样本的面板数据模型
面向普通本科财政学学生，聚焦财政学：公共财政与治理绩效，以面板数据模型研究实践效能问题。
哲哲学
✓ 来源可追溯90分
实践需求变化下宗教学领域的宗教文化与社会生活的风险水平及影响因素研究
面向普通本科宗教学学生，聚焦宗教学：宗教文化与社会生活，以案例研究法研究风险水平问题。
艺艺术学
✓ 来源可追溯90分
沉浸式数字展览的风险水平研究——基于公开资料完整且可核验的案例的案例研究法
面向普通本科数字媒体艺术学生，聚焦数字媒体艺术：沉浸式交互与数字叙事，以案例研究法研究风险水平问题。
管管理学
✓ 来源可追溯90分
智能财务建设下数据资产管理的风险识别与防控效果研究
面向普通本科会计学学生，聚焦会计学：数字财务与内部控制，以面板数据回归研究会计信息质量问题。
医医学
✓ 来源可追溯90分
数字化转型下循证护理与患者体验的风险水平及影响因素研究
面向普通本科护理学学生，聚焦护理学：循证护理与患者体验，以案例研究法研究风险水平问题。
工工学
✓ 来源可追溯90分
智能推荐系统的作用机制与边界条件研究——基于具有可追溯记录的实验或测试样本
面向普通本科计算机科学与技术学生，聚焦计算机科学与技术：智能系统设计与应用，以系统设计与实验研究评价结果的有效性问题。
工工学
✓ 来源可追溯90分
可解释机器学习模型的现状特征、关键问题与改进策略研究
面向普通本科数据科学与大数据技术学生，聚焦数据科学与大数据技术：机器学习与数据治理应用，以聚类分析法研究评价结果的有效性问题。
工工学
✓ 来源可追溯90分
可解释机器学习模型实施效果的影响因素研究——基于公开资料完整且可核验的案例的案例研究法
面向普通本科数据科学与大数据技术学生，聚焦数据科学与大数据技术：机器学习与数据治理应用，以案例研究法研究评价结果的有效性问题。
理理学
✓ 来源可追溯90分
技术与资源条件对公共资源配置配置效率的影响研究——基于参数与边界条件明确的仿真样本的蒙特卡洛模拟
面向普通本科数学与应用数学学生，聚焦数学与应用数学：数学建模与现实问题优化，以蒙特卡洛模拟研究配置效率问题。
理理学
✓ 来源可追溯90分
不同情境下城市交通流预测实践效能的差异及其成因研究
面向普通本科数学与应用数学学生，聚焦数学与应用数学：数学建模与现实问题优化，以文献研究法研究实践效能问题。
经经济学
✓ 来源可追溯90分
政策与技术协同下经济学领域的数字经济与高质量发展的风险识别与防控效果研究
面向普通本科经济学学生，聚焦经济学：数字经济与高质量发展，以面板数据模型研究产业结构升级问题。
经经济学
✓ 来源可追溯90分
技术与资源条件对经济学领域的数字经济与高质量发展产业结构升级的影响研究——基于资料边界明确的研究样本的面板数据模型
面向普通本科经济学学生，聚焦经济学：数字经济与高质量发展，以面板数据模型研究产业结构升级问题。
哲哲学
✓ 来源可追溯90分
网络论证质量实施效果的影响因素研究——基于资料边界明确的研究样本的比较研究法
面向普通本科逻辑学学生，聚焦逻辑学：数字传播中的论证与推理，以比较研究法研究错误信息识别问题。
艺艺术学
✓ 来源可追溯89分
环境设计领域的公共空间与包容性设计的实践效能研究——基于资料边界明确的研究样本的空间观察法
面向普通本科环境设计学生，聚焦环境设计：公共空间与包容性设计，以空间观察法研究实践效能问题。