普通本科
- 成果形式
- 学位论文、毕业设计、实验报告或创作说明
- 创新要求
- 在具体对象、情境、资料或方法应用上形成清晰增量，不追求脱离能力边界的理论突破。
- 方法要求
- 选择一种主方法并说明样本、变量、材料或评价过程，保证问题、方法与证据一致。
- 证据要求
- 具有可追溯的数据、文本、实验、案例或作品评价材料。
- 文献目标
- 建议30—50篇相关文献，其中包含近五年研究和必要的经典文献。
010101
哲学
普通高等学校本科专业目录（2026年）
- 目录体系
- 普通本科
- 节点类型
- 具体专业
- 适用层次
- 普通本科
分层研究要求
用于调整选题难度、研究方法、证据标准和最终成果形式。
哲学论文选题
只展示已经完成专业内容包和人工审核的公开选题。
哲哲学
89分
人工智能伦理与技术哲学的实践差异与改进路径研究——基于公开可核验的规范、文献或档案样本
面向普通本科哲学学生，聚焦哲学：人工智能伦理与技术哲学，以文献研究法研究实施效果问题。
哲哲学
88分
政策与技术协同下算法决策责任的风险识别与防控效果研究
面向普通本科哲学学生，聚焦哲学：人工智能伦理与技术哲学，以案例研究法研究风险水平问题。
哲哲学
86分
哲学领域的人工智能伦理与技术哲学的风险水平研究——基于公开资料完整且可核验的案例的案例研究法
面向普通本科哲学学生，聚焦哲学：人工智能伦理与技术哲学，以案例研究法研究风险水平问题。
哲哲学
82分
感知内容的现象学特征与表征主义：基于概念分析与思想实验的理论研究
面向政策与行业成果传播场景的理论与概念研究选题，包含研究缺口、真实证据、文章贡献与投稿风险提示。
哲哲学
82分
多重宇宙假说中的可能性概念——模态实在论与结构主义之争
面向政策与行业成果传播场景的理论与概念研究选题，包含研究缺口、真实证据、文章贡献与投稿风险提示。
哲哲学
82分
王阳明“知行合一”的当代行动哲学诠释——基于安斯康姆意图理论的重构
面向政策与行业成果传播场景的理论与概念研究选题，包含研究缺口、真实证据、文章贡献与投稿风险提示。
哲哲学
82分
自由意志相容论的解释力与局限——基于当代分析哲学的论证重构
面向政策与行业成果传播场景的理论与概念研究选题，包含研究缺口、真实证据、文章贡献与投稿风险提示。
哲哲学
82分
“和而不同”与多元主义：一种比较概念分析
面向政策与行业成果传播场景的理论与概念研究选题，包含研究缺口、真实证据、文章贡献与投稿风险提示。
哲哲学
82分
郭店楚简《性自命出》中的“情”与人性自然基础——基于出土文献与传世文本的比较分析
揭示《性自命出》中“情”的多重语义及其在早期儒家人性论谱系中的位置，为当代情感哲学提供古典资源。
哲哲学
82分
身体、情境与认知：梅洛-庞蒂现象学与具身认知理论的对话——以镜像神经元研究为桥梁
通过比较梅洛-庞蒂的身体现象学与具身认知理论，并以镜像神经元的科学发现为交汇点，探讨两种研究进路能否相互提供支持或修正
哲哲学
82分
概念工程：一种新的哲学方法论探析——以‘种族’概念的重构为例
阐明概念工程方法的基本理论、评价标准，并以‘种族’概念的哲学重构为例展示其应用与局限
哲哲学
82分
王阳明“知行合一”的道德认知模型及其当代价值——基于《传习录》的概念分析
通过概念分析构建王阳明“知行合一”的道德认知模型，并探讨其对当代道德教育的启示。